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Plan de Trabajo del Dossier 4 PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 41. Lee detenidamente la ficha « Pasos a seguir para traducir un texto ». Se explicará en clase. 2. (L) Traduce los objetivos del D-4, siguiendo la ficha vista en el punto 1. 3. (L) Observa la p. 43, la trabajaremos en clase. El repaso de los colores nos ayudará a enriquecer las descripciones. 4. (L) Ejercicio oral propuesto en la cinta, p. 43. C’ est quelle saison ? 5. En parejas, hacemos un cartel de una de las estaciones del año, haremos en francés la descripción del tiempo que hace en ella. Los murales se expondrán en clase. 6. (CE)Traduce « Trucs pour apprendre », p. 41, sin olvidar la ficha del punto 1. 7. (CE) Exercices : 1, 2 et 3 de la p. 41. 8. (L) Lee y observa las pp. 44 et 45. Exercs : 1, 3 et 4. 9. (MC) Traduce los diálogos A y B de la p. 45 del libro. 10. (CE) P. 42. Exercs. 1, 2, 3 et 5. 11. (L) P. 46. Exercices : 1, 2 et 3. 12. (CE) P. 43. Exercs. 1, 2, 3, 4, 5 et 6. 13. Ficha de las comidas : desayuno, almuerzo, merienda y cena. Qu’est-ce qu’on mange ? 14. (L) La p. 47 la trabajaremos en clase. 15. (L) P. 47. Exerc. 1. Estudia los verbos pronominales. 16. (CE) P. 44. Exercs. 2 et 3. El ejercicio 1 lo haremos en clase. 17. (L) El exerc. 1 de la p. 48 lo trabajaremos en clase. 18. (L) P. 48. Exercs. 2 et 3. 19. (MC et L) Copia y estudia el verbo pronominal SE LAVER (P. 47) Copia y estudia el cuadro HABITER… (p. 48). Contesta a las preguntas que se hacen en el apartado ET TOI ? (p. 48) 20. (CE) P. 45. Exercs. 1 et 2. 21. (MC) Haz tu tarjeta de visita (carte de visite) siguiendo los modelos del CE de la p. 45. 22. (L) La p. 49 la trabajaremos en clase. 23. (CE) pp. 46 et 47. Exercics. : 3, 4, 6, 7, 8 et 9.El exerc. 5 lo haremos en clase. 24. (CE) P. 48, exerc. 3. Los ejercicios 1, 2 et 4 los haremos en clase. 25. (MC) Exercice 1 de la p. 50 del libro. 26. (CE) Exercs. : 1 et 2 de la p. 49. 27. (MC) Copiar y estudiar en BILAN el cuadro de la p. 51 del libro « COMMUNIQUER EN CLASSE « 28. (L) Las pp. 52 et 53 las trabajaremos en clase. 29. Para conocer la cultura y los paises francófonos sacaremos información de Internet 30. (CE) Las pp. 50, 51 et 52 se hacen completas. 31. (CE) P. 78 completar el vocabulario y estudiarlo. 32. (L) P. 54. BILAN ORAL. PROYECTO TIC-TAC. A lo largo de todo el dossier utilizaremos como herramientas de aprendizaje las siguientes páginas WEBs : - Para repasar los colores : http://peinturefle.free/activite/dessiner.htm http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/couleur/col1.htm http://peinturefle.free.fr/lexique/exoform.htm - Trabajar las estaciones del año : http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap5a.htm http://frenchteacher.free.fr/matchimgmeteo.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/2.4.html http://ln.kunnskapsnettet.no/toile/temps1.htm - Trabajar con las horas y los momentos del día : http://lexiquefle.free.fr/heure.swf http://www.perunakellari.fi/heures.htm http://www.frenchtutorial.com/standard/timedate/time.php http://www.frenchtutorial.com/standard/timedate/examples.php http://www.maisondequartier.com/cours/english/old_date_heure_eng.htm http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t002.htm http://www.elanguage.com/eng/grammar/exercise5.asp?slang=eng&tlang=fre&language=French&title=63&titleID=63 http://www.frenchtutorial.com/standard/timedate/bonjour.php - Trabajar las comidas : http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/aliment/ali2.htm http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/jeux/cuisine/recette.htm http://saveurs.sympatico.ca/petichef/general/recettes.htm - Los verbos pronominales : http://www.erin.utoronto.ca/~hgezundh/grammaire/verbpron.html/verbpron.htm http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/lequotidien/reciproques.htm http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/exercises/include/fillin.asp?ex=activitesmatin http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/exercises/include/fillin.asp?ex=questionspers http://clicnet.swarthmore.edu/exercices_oraux/pronominaux/p1.html http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises2/Chapitre10/332RDV.htm http://www.hfac.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises2/Chapitre10/333RDV.htm http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ReflexVerbs/Reflex2.htm http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ReflexVerbs/Reflex4.htm http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ReflexVerbs/Reflex6.htm - Para conocer Francia y los paises francófonos: Búsqueda libre en Internet con recogida de información en el cuaderno 18/11/2004 00:13 #. Tema: Planes de Trabajo. Comentarios » Ir a formulario
es muy interesante este plan de trabajo y muy completo
Fecha: 23/11/2004 19:22. |
doloresalvarezPara el alumnado este medio servirá como guía de trabajo de todos los contenidos que deben aprenderse en Francés como Lengua Extranjera, en el Primer Ciclo de ESO
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