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doloresalvarez

PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 0

PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 0

PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 0

1. (Livre.L)Comentaremos en clase lo que vamos a aprender en el Dossier 0.Son los objetivos de la p. 6.
2. (L) En clase, con la cinta, trabajaremos la p. 6 del libro.
3. (Mon Cahier de Français= MC) Haz tres cuadros diferentes con las palabras que hemos aprendido hasta ahora : Les nombres, les aliments et les saluts.
4. En clase trabajaremos la estructura Qui est-ce ? y haremos la actividad 4 de la p. 7. La Prof. Hablará sobre el personaje de la foto « Le Roi-Soleil »
5. (L) Ejercicio 5, p. 7, lo trabajaremos en clase y después lo interpretaremos por parejas.
6. La Prof. Nos contará quién es Céline Dion y escucharemos una canción en francés de ella.
7. Personajes célebres. Trabajaremos las estructuras Comment il/elle s’appelle ? Il/Elle s’appelle... Qui est-ce ? C’est...
8. (Mon Cahier de Français. MC) Copiar la actividad 7 de la p.8 del libro.
9. (L) Trabajaremos en clase los diálogos de Tintin et Obélix de la p. 8.
10. Repasamos en clase la estructura del libro y del cuadernillo, descubriendo cada una de sus partes.
11. (L) Estudiar los símbolos. Actv. 13, p. 8
12. (L) Actv. 14, p. 8. Después de escuchar las consignas para la clase, las copiaremos de la pizarra y las estudiaremos para utilizarlas en clase cada día.
13. (Cahier d’exercices. CE) Actv. 1, 3 et 5. P. 4.
14. (CE) Las actividades 4 y 5 del cuadernillo de la p. 4, las haremos en clase.
15. (CE) P. 5. Exercices : 7, 8 et 9.
16. (CE) P. 6. Exercices 10 et 11.
17. Mural en parejas con las siguientes estructuras :

• Qui est-ce ? C’ est …
• Comment il s’ appelle ? Il s’ appelle…
• Comment elle s’ apelle ? Elle s’ appelle ? …
• Qu’ est-ce que c’ est ? C’ est …

http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/jour/jour.htm
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1034&est=0

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.3.html
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.4.html
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-2-3-2

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/index_flash.shtml

LES SALUTATIONS

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre1/__l_ecoute_sur_internet_.html
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.1.html
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/exfrpremi4.htm

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/hello/en_france_flash1.shtml?nav



L’ALPHABET

http://phonetique.free.fr/api.pdf

http://peinturefle.free.fr/lexique/exalpha.html
http://flenet.rediris.es/dictee/dicVIF1/dvif1.htm
http://phonetique.free.fr/alpha.htm
http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french1/prononciation.htm

LES NOMBRES

http://www.edu365.com/primaria/muds/frances/nombres/index.htm

LES JOURS DE LA SEMAINE ET LES MOIS DE L' ANNÉE

http://www.willamette.edu/wits/llc/french/hotpotatoes/semaine.htm
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Dictees/Gr2/Dictee1.htm
http://www.klbschool.org.uk/interactive/french/jour.htm
http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1143

LA DATE

http://www.willamette.edu/wits/llc/french/hotpotatoes/date.htm

http://www.maisondequartier.com/cours/english/old_date_heure_eng.htm

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/date/game.shtml?nav

http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/vocab_jours_cloze.html

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5 comentarios

Air jordan shoes -

He best can pity who has felt the worse.

NATALIA -

OLA PUES QUE ESTA PAGINA STA MUI BN PARA STUDIAR MEJOR.
NUESTRA CLASE ES LA MEJOR DE FRANCES.
MAÑANA TENEMS UN EXAMEN PERO ES MUI DIFICIL SOBRE TODO PORQUE ES CON EL LIBRO ABIERTO

camero -

ola esta pagina esta tela de bien me encanta traducir en frances meteterse k es muy buena

dani -

ola esta pag esta en construccion pero creo q esta mu bien.

tamara -

ola esta pagina me parece muy bien es muy buena para estudiar bsssssss a todossssssss
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