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Se muestran los artículos pertenecientes a Septiembre de 2005. Bienvenida al alumnado, curso 2005/2006BIENVENIDA AL ALUMNADO 2005/2006 Este es el 2º curso que marchamos con el aprendizaje de las TIC, el año pasado vuestros compañeros y compañeras se lo pasaron muy bien aprendiendo muchas cosas, espero que este año empeceis a amar la lengua francesa y que le saqueis todo el provecho posible a estas herramientas nuevas de aprendizaje que ponemos en vuestras manos. Estoy segur... (... continúa) REPASO DE LOS TEMAS DE 1ºAntes de la Prueba Inicial es conveniente que repasemos todos los contenidos ya estudiados en primer curso, de esta forma aseguramos que el curso empezará bien y que no vamos a tener en el olvido lo aprendido el año anterior. Por este motivo es necesario que repaseis los temas 0, 1, 2 y 3. Podéis usar este medio, donde vienen muchos ejercicios y donde os detengais en aquello que tengais más flo... (... continúa) PLAN ANUAL DE TRABAJO DE 1º DE ESOEste Plan de Trabajo es el que marcará nuestro sistema a seguir durante todo el curso, es importante que lo estudies con atención por si debemos hacerle entre toda la clase algunas modificaciones, una vez que esté firmado será más difícil aceptar cambios. 1º.... (... continúa) CONSEJOS PARA EL USO DE LA BITÁCORA![]() CONSEJOS PARA EL USO DE LA BITÁCORA
FRASES MÁS USUALES DOSSIERS 0 - 1.-01. ¿Quién es?. Es Obélix. Qui est-ce?. C´est Obélix. 02. ¿Quién es?.Es Jacques-Yves Cousteau. Qui est-ce?. C´est Jacques-Yves Cousteau 03. ¿Cómo se llama?. Ella se llama Aïda. Comment s´appelle – t – elle?. (Comment elle s´appelle). Elle s´appelle Aïda. 04. ¿Cómo te llamas?. Me llamo Eric. Comment tu t´appelles?. Moi, je m´appelle Éric.... (... continúa) NOËL Navidad con el vocabulario francésLa Navidad en Francia * Para enviar postales navideñas: http://carte.dromadaire.com/chooser/NOEL_1.html http://fr.greetings.yahoo.com/browse/Fetes_et_jours_feries/Noeel/ http://www.noeleternel.com/fr/voeux.html http://www.teteamodeler.com/dossier/noel/cartesvoeux.htm http://www.teteamodeler.com/dossier/noel/cartesvoeux... (... continúa) PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 2![]() PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 2 SAN VALENTIN La costumbre de intercambiar regalos y cartas de amor el 14 de febrero nació en Gran Bretaña y en Francia durante la Edad Media, entre la caída del Imperio Romano y mediados del siglo XV. La tradición obedecía a una observación muy particular: a mediados de febrero, las aves comenzaban a emparejarse. Para Herbert Thurston, de la Enciclopedia Católica, el día de San Valentín era una ocasión... (... continúa) CUISINEPLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 3 PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 3PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 3 1. (L) Presentar, leer y traducir los objetivos de la p. 33. 2. (L) En clase estudiaremos los colores de la p. 33. 3. (CE) Comentar y explicar en clase “Trucs pour apprendre” p. 31 4. (MC) Copiar el cuadro de Trucs pour apprendre en el cuaderno. 5. (CE) Exercices 1 et 2, page 31. 6. (L) Traba... (... continúa) 27/09/2005 18:32 #. Hay 3 comentarios. PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 4![]() PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 4 PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 5 PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 51. (Livre) Lee atentamente los objetivos de la página 55 y después , en el cuaderno tradúcelos al español. 2. (C. E) Lee atentamente TRUCS POUR APPRENDRE de la p. 53 y después tradúcelo al español en tu cuaderno. 3. (C.E) Page 53, exercices 1 et 2. 4. (Livre) Las pp. 56 y 57 las trabajaremos am... (... continúa) PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 6![]() PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 6 PLAN ANUAL DE FRANCÉS 2º![]() PLAN DE TRABAJO ANUAL DE FRANCÉS 2º DE ESO PARA TRADUCIR UN TEXTO1º Leer detenidamente el texto completo para coger una ligera idea del tema que trata. 2º En el cuaderno poned siempre la fecha del día y como título TRADUCTION, más el título correspondiente del texto que vamos a trabajar. 3º Escribir la frase en francés y debajo, en color distinto, la correspondiente en español. 4... (... continúa) PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 0![]() PLAN DE TRABAJO DEL DOSSIER 0 |
doloresalvarezPara el alumnado este medio servirá como guía de trabajo de todos los contenidos que deben aprenderse en Francés como Lengua Extranjera, en el Primer Ciclo de ESO
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